HOJA DE PRESENTACION DE LA ASIGNATURA DE CTMA

IKASGAIA:  LUR-INGURUKO ZIENTZIAK                                    KURTSOA:  2º BAT.

IRAKASLEA:                                                                                          TALDEA :                     

MATERIAREN AURKEZPENA IRAKASLEARI

HELBURUAK Materiaren oinarrizko kontzeptuak ulertu eta ikasi Ahoz nahiz idatziz mezuak adierazi (adierazmen zuzena, idazmena egokia, arloko hizkera, ortografía) Ulermen eta adierazmenerako beste sistemak erabili (eskemak, marrazkiak, argazkiak……) Ingurune naturala maite eta errespetatu: pertsonak, gauzak, instalazioak……… Mezu zientifikoak adierazteko irakurketa ulergarria eta idazkera landu Kalkulu matematikoetarako oinarrizko arauak erabili

EDUKIEN MULTZOAK 1.- Lurreko sistemak 2.- Gizadia eta naturaren arteko harremanak 3.- Arriskuak eta ingurugiro-mailako impaktuak

EBALUAZIO IRIZPIDEAK:   Gai bakoitza bukatzean ikaslea ondorengoak betetzeko gai izango da: Gai bakoitzaren oinarrizko kontzeptuak modu egokian azaldu. Ikasitako kontzeptuak beste egoeratan erabili. Kontzeptu diferenteak erlazionatu. Problemak ebatzi. Ondorioak atera. Edukiak hautatu. ........................................................................................................................................ KALIFIKAZIOA:                Ebaluazio bakoitzean azterketa bat egingo da. Ebaluzioan zehar kontrol bat egiten bada. notaren %20a balioko du. ......................................................................................................................................... ERREKUPERAZIOA: Ebaluazio bakoitzaren ostean berreskurapen azterketa bat egingo da.Azterketa honetan atera daitekeen notarik altuena 7koa da Berreskurapeneko notak ebaluaketako nota ordezkatuko du, beraz nota birkalkulatuko da

MATERIA:       CTMA                                                                                      CURSO:  2º BCS PROFESOR/A:

 

PRESENTACIÓN  DE  LA  MATERIA  AL ALUMNADO

OBJETIVOS : Comprender y aprender los conceptos básicos de la materia Expresar mensajes en lenguaje oral y escrito (expresión correcta, redacción adecuada, términos propios, ortografía) Utilizar otros sistemas de expresión y comprensión (esquemas, dibujos, fotografías……) Amar y respetar el medio natural: a las personas, a las cosas, a las instalaciones………

BLOQUES  DE  CONTENIDOS Introducción a las ciencias ambientales Sistemas internos de la Tierra Los sistemas fluidos externos: atmósfera e hidrosfera La dinámica de los sistemas fluídos externos La geosfera y la biosfera La ecosfera Las interfases entre los sistemas terrestres La gestión del planeta

CRITERIOS  DE  EVALUACIÓN: Al final de cada tema, el alumno/a será capaz de Exponer correctamente los conceptos básicos de cada tema La aplicación de los conceptos aprendidos a otras situaciones Relacionar diferentes conceptos Resolver problemas Extraer consecuencias Seleccionar contenidos Utilizar correctamente los términos específicos de cada tema Conocimiento del vocabulario científico

CALIFICACIÓN: Habrá un examen por evaluación En caso de hacerse un examen parcial, no eliminatorio, en cada evaluación tendrá  un valor del 20% de la nota

RECUPERACIONES:       Después de cada evaluación se realizará un ejercicio de recuperación.       La nota del examen de recuperación sustituirá a la nota del examen de evaluación cuya nota tendrá un valor máximo de 7, de modo que la nota final  se recalculará  haciendo la media de las tres evaluaciones.

OBSERVACIONES: